其目标是向来自该国各大学的本科生强化太阳能在实际应用中的潜力。
太阳能研究中心（SERC Chile）圆满完成了新一届“太阳之路”项目，该倡议旨在加强高级人力资本培养和学生流动，促进有关智利北部太阳能发展的应用研究和科学普及。
该项目召集了来自 SERC Chile 联盟成员大学的本科生，旨在让他们在实际应用场景中近距离接触太阳能的潜力和挑战。
对于 SERC Chile 科学与社会领域协调员 Lorena Cornejo 而言，该项目为来自全国各地的学生深入开展太阳能应用研究打开了大门。“这一倡议目前已举办四届，旨在 促进高级人力资本培养、校际合作以及与地域的联系，将科学研究与阿塔卡马沙漠的当地实际情况相结合。”
因此，太阳之路的第一阶段于 9 月 22 日至 25 日在阿里卡和帕里纳科塔大区举行，隶属于 Ayllu Solar 项目框架。共有 12 名来自智利天主教大学、瓦尔帕莱索天主教大学、康塞普西翁大学、智利大学、安托法加斯塔大学、费德里科·圣玛丽亚理工大学和阿道夫·伊班涅斯大学的学生参加了此次活动。
逗留期间，学生们参加了启动研讨会，并对 Willka 光伏电站、Ayllu Solar 的 Visviri 和 Pampa Concordia 项目，以及巴勃罗·聂鲁达双百年高中的太阳能训练场进行了技术访问。此外，他们还走访了萨帕维拉、普特雷和春加拉湖社区，了解了当地在能源可持续性和地域联系方面的经验。
Ayllu Solar 和 AtaMoS-Tec 项目
该项目的第二阶段于 9 月 22 日至 24 日在安托法加斯塔举行，由 AtaMoS-Tec 项目协作完成。此次共有 14 名来自不同高校的学生参加。行程包括研讨会、实验室参观以及对 PSDA 和 LALCKTUR 电站的考察，参与者在那里观察了先进光伏技术的运行以及在阿塔卡马沙漠进行的应用研究过程。
在此框架下，学生们有机会深入了解 SERC Chile 的两个标志性项目：位于阿里卡的 Ayllu Solar 和位于安托法加斯塔的 AtaMoS-Tec，两者均致力于将科学研究与地域实际相结合，并为国家推广可持续解决方案。
该项目不仅通过对实验室和太阳能电站的引导式参观提供了技术和实践知识，还促进了不同大学学生之间的互动，为智利太阳能研究及其挑战提供了反思、合作和辩论的空间。
最后，2025 年太阳之路使参与者能够获得跨文化体验，了解该国北部的社会和地理差异，并理解太阳能如何改变社区并为可持续发展做出贡献。
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